第61章
要是在店外面碰到巴维，你们最好也离他远一些。拾秋和孟文年等人说道。
好的，放心吧。
后续吃烤肉时，祁智向着巴维的方向看了几眼，他有些好奇拾秋和巴维是怎么认识的，以前又有过什么样的经历。
拾秋几人吃完后，过了很长一段时间，几个老师那边也吃完了。
等他们结完账后，老板喊着巴维：巴维，把三十四桌那边收拾一下。
好。巴维推着车，走了过去。
位置上的人没走全，还坐着一个人。
你好。尤莱亚对着巴维说道。
巴维垂着头，驼着背，安静地收拾桌上的残渣，没有回应。
听老板说，你得了一种怪病?尤莱亚继续问道。
巴维沉默的像个木偶。
拾同学是我的学生，他的全名叫拾秋，我记得你们认识。
我认识一些医生，或许他们会对你身上的怪病有所认识。
他们中有些人喜欢各处跑，见过很多少见的病症，或者是些奇怪的生物，我认为他们应该能对你起些帮助。
我的学生在担心你，我不希望他太过忧虑。
听到最后一句话时，巴维有了些反应。
那个孩子在担心他?
与其让他相信这个，还不如让他相信先祖的故事都是编造的这件事。
巴维微微抬头，依旧是一副低眉顺眼的姿态，他看向尤莱亚。
这副异于他们的相貌，怎么都让他不舒服。
巴维把在尤莱亚身上感受到的所有不适应，都归咎在尤莱亚的相貌上。
感谢您的热心。巴维接受了尤莱亚提出的建议。
作为报答，我希望能从你这里了解到一些和我的学生有关的事情。
晚上回到宿舍时，拾秋终于想起来他还有什么没有问尤莱亚了。
米洛和玛吉。
玛吉里希特和米洛兰利，你们有谁记得和这两个名字相关的内容吗?拾秋问着三个室友。
哪一门的啊?孟文年想了会儿，不记得自己复习时有看过这两个名字。
今天上课时尤莱亚老师说过的。
哦，那我和孟文年就都不知道了，当时我们两个都睡着了，而且他睡的比我还快。蒋随从床上探出个头回话。
拾秋看向祁智，他记得祁智应该是没有睡的。
祁智合上电脑，开始回忆。
不是什么重要的内容，是在讲一段历史时提起的，两个路人甲的名字，说起来我也不知道他为什么非要提一嘴这两个人，明明他们对历史的发展没有起到任何推进或减缓作用。
你还记得是哪段历史吗?关键字之类的?
祁智从包里找出课本，对拾秋说了几个可能的名词。
一个个试过后，拾秋找到了尤莱亚提起的那段历史，但词条下面没有玛吉或者米洛的名字出现。
他将历史和米洛、玛吉轮换着搜，什么都没找到。
可能是他自己记错了吧。祁智开始喜欢上见缝插针贬低尤莱亚的快乐。
找了好长一段时间都没找到，拾秋放弃了，他准备后天课间时再去问尤莱亚。
要睡了吗?祁智看到拾秋爬上床，问着。
现在还没到熄灯的点，才九点左右，以往拾秋都是等熄灯后才睡的。
嗯，我有些困了。
拾秋把符放到枕头底下后，安静地入睡。
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作者有话说：
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的!
第39章
伞蜥，有鳞目飞蜥科斗篷蜥属爬行动物，主要分布在澳大利亚北部以及新几内亚南部的干燥草原、灌木丛及树林地带
拾秋模模糊糊听到了尤莱亚的声音，他还没睡够，有些困，但是腰间的痒痒肉一直被戳着，忍了好几次，拾秋最后还是睁开了眼睛。
他发现自己在教室里，圣蒂珂的教室，站在下面讲台上讲课的还是尤莱亚。
对上尤莱亚的视线后，拾秋彻底清醒了。
坐在拾秋后面的柏妮丝见拾秋醒了后，收回笔，不再戳拾秋的腰。
尤莱亚教授，您刚刚说过伞蜥的体长一般在60-100厘米，所以这只是刚出生没多久吗?前排的学生举手问道。
听到这句话，拾秋向讲台看去，这才注意到尤莱亚手边还放着个小玻璃瓶，伞蜥被关在里面。
比起上一次见面，这只绿色的蜥蜴变得更小了。
它是一位友人送给我的，和其他伞蜥不太一样。尤莱亚打开玻璃瓶，把伞蜥放出来，而且，它现在已经成年了。
感受到伞蜥又想对着自己的学生学狗叫，尤莱亚抓着伞蜥尾巴的手微微用力，制止住伞蜥的举动。
小小的好可爱。看到伞蜥挥舞爪子后，几个学生惊呼着。
教授，它是不是在和我们打招呼?好通人性呀。其中一个学生问道。
伞蜥听到后，挥舞着的爪子停下，它在尤莱亚手中转了个圈，用尾巴对着提问的学生。
它明明是在和小可爱打招呼，让小可爱误会了怎么办?
它才不是那些三心二意的坏蜥蜴。
大概是吧。尤莱亚看着伞蜥，说完的下一秒，他被生气的伞蜥咬了。
伞蜥咬住尤莱亚的虎口，在尤莱亚松手时跳到讲桌上，随后又跳到地板上，在过道里快速地爬行。
它的速度很快，每经过一处地方，就引起一阵骚动。
尤莱亚跟在后面追。
没一会儿，拾秋的预感灵验了，那只伞蜥爬上了他的桌子，前爪抬起对他作辑，伞蜥的尾巴快速摇晃着，还把他桌子上的笔扫到了地下。
摸我、摸我。拾秋觉得他在伞蜥的动作里看出了这个意思。
但这是不可能的，至少在梦中的世界里，他绝对不会主动伸手去触摸一只蜥蜴。
恐惧和害怕让拾秋僵在原地，没有第一时间远离，这给了伞蜥一个错误的信号，就在它跃跃欲试想要表演最近学到的新活时，尤莱亚赶到了。
他先是把学生的笔从地上捡起，放回桌子上，接着抓住伞蜥，握在手中。
原来是想秋秋了。尤莱亚用另一只手点了点伞蜥的头。
伞蜥不满地甩了几下尾巴，对着尤莱亚叫了几声，但没有再咬尤莱亚。
秋秋之前经常去我的实验室，伞蜥见多了，可能就记下来了。尤莱亚对着班上的其他学生解释道。
好聪明的蜥蜴!拾秋听到身后的柏妮丝说道。
他看了眼伞蜥，又看了眼尤莱亚。
拾秋总感觉尤莱亚是故意松手放开伞蜥的。
来故意吓他。
这下应该不困了?尤莱亚揉着学生的头发，顺便把自己的气味抹上去。
他在心爱的学生身上，闻到了一股让他不喜的味道。
伞蜥张口时再次被尤莱亚掐了下尾巴，它不情愿地发出嘶嘶声，对着拾秋述说自己的想念和喜欢，以及对尤莱亚的厌烦和委屈。
可能是网上的萌宠视频看多了，伞蜥也开始觉得蜥蜴的叫声不太好听，比起原本的嘶嘶声，它更喜欢发出汪汪叫的声音。
尤莱亚教授，它在说些什么呀?柏妮丝好奇地问着，看伞蜥对着拾秋一会儿指它自己一会儿指教授的动作，柏妮丝觉得这有点像在告状。
它啊。尤莱亚看了眼忙碌的伞蜥，在说想我们秋秋呢，秋秋最近忙，不怎么来实验室了，伞蜥也就没怎么见过秋秋了。
尤莱亚说完，伞蜥想了想，赞同地点点头，同时指了指自己的嘴。
它最近背着尤莱亚学会了另一种毛茸茸生物的叫声，如果小可爱来的话，它还可以当场表演，就算尤莱亚在场都没事。
拾秋接收不到伞蜥的信号，因为他刚刚看了眼伞蜥后就离开了视线，不再去看这只让他害怕的蜥蜴。
它居然听得懂，还会点头!柏妮丝恨不得把手机掏出来，拍下这一幕。
尤莱亚虎口处的伤口渗出血，滴落在拾秋面前的桌子上，在白纸上晕染出一团红色。
周围的学生、拾秋、尤莱亚等人都向桌上摊开的本子看过去，拾秋才发现这个本子是自己前段时间用来记录的笔记本，里面记载着他在梦中的经历和发现的一些异样。
他怎么把这个带到课堂上来了?
见尤莱亚似乎在看里面的文字，拾秋快速合上笔记本。
虽然我不太懂中国的文字，但秋秋的字很好看。尤莱亚夸奖地说道，又一次揉上学生柔软的头发。